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　朝鮮では子どもたちの知的能力開発を積極的に奨励している。教育図書出版社児童知能教育図書研究所のチャン・デギル所長に話を聞いた。

――朝鮮で行われている子どもたちの知的能力啓発事業について紹介してほしい。

　現在、朝鮮では珠算教育が、過去の純粋な計算道具の使い方を教えるための教育から、子どもたちの知能発達のための実用教育に転換されている。平壌教院大学教育科学研究所では、現代教育の発展傾向に合わせて、さまざまな珠算遊びを通じた子どもの知能開発方法と、子どものロボット課外教育方法を開発した。

　多くの幼稚園では、珠算教育を通じて幼稚園生が数に対する表象と一緒に計算能力、映像記憶能力を高め、それに基づき幼稚園教育段階で科学、芸術、コンピューター、ロボット、外国語教育を行うための土台を整えている。

　平壌教員大学やキム・ヒョンジク師範大学では、学生が歌い、踊りながら同時に複雑な数学の計算を行うことができる珠算教育方法を開発している。珠算教育を導入した幼稚園や小学校の感想によると、珠算教育で子どもたちの数学計算のスピードと精度が著しく向上し、想像力とともに記憶力、集中力が大幅に向上し、他の科目の理解もよくなり、生徒たちは自然に学習に興味と自信を持って勉強をするようになったという。

　朝鮮ではまた、囲碁を民族体育種目であるだけでなく、知能啓発遊戯種目とみなし、幼稚園や小学校でも囲碁の初級教育を実施している。全国の学生少年宮殿や学校、幼稚園には囲碁を学ぶ小組がある。

――最近、児童知能教育図書研究所で新しい形式の児童知能教育音声図書を開発したというが、それについて説明してほしい。

　当研究所が開発した知能教育音声図書は、子どもたちの好奇心を満足させ、学習に役立つもので、子どもたちと保護者の間で好評を博している。81冊の音声図書は、任意の場所に指をかざすとスマートフォン本文が朗読され、絵にある台詞と効果音まで鳴るようになっており、本の内容をリアルに認識することができる。

　具体的には、子供知能図書閲覧プログラム「親友」を搭載した知能携帯電話の音声図書対面部で、任意の絵本を選択し、閲覧開始絵記号を押して、それを台座に置く。次に、インテリジェント携帯電話のカメラの前で選択した絵本の該当ページを開きながら閲覧する。

　この本は子供の視覚、聴覚、触覚を刺激し、本の内容を認識する速度と質に大きな助けを与える。

　研究所では、世界的な教育発展傾向と教育学的要求に合わせ、子どもたちの世界観形成と道徳教養、知能啓発と朝鮮語教育に貢献できる韓国式の特色ある知能教育図書をさらに開発する計画だ。